Методология и методы психолого-педагогических исследований

Необходимо изучать психические явления как в наиболее типичных, так и нетипичных для данного человека условиях в соответствии с принципом

объективности

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Нейродинамические свойства мозга характеризуют человека как:

индивида

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Научная проблема должна быть:

операционализированной

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Наука, которая описывает и изучает конкретные явления, факты психической жизни в отличие от рациональной психологии, выводящей явления из природы и сущности души — это __________________ психология.

эмпирическая

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Наука, выводящая психические свойства человека непосредственно из строения мозга, называется:

френологией

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления называется:

диалектикой

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Наука о закономерностях возникновения, развития, проявления психики и сознания человека называется:

психологией

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Наука — это сфера человеческой деятельности, результатом которой является новое знание о деятельности, отвечающее критерию ...

истинности

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Направленность личности на себя — это:

ориентация на прямое вознаграждение и удовлетворение своих желаний

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Направленность личности — это совокупность ...

устойчивых мотивов, ориентирующих поведение и деятельность личности